Успіх у маленьких долоньках (розвиток дрібної моторики) (ID:647543)

Тренування моторики позитивно впливає на розвиток вищих психічних функцій, на покращення сприймання інформації, формування механізмів цілеспрямованої поведінки, бажанню досягати успіхів у виконанні завдань, посилення концентрації уваги. Такі тренування моторики можуть позитивно впливати на розвиток мовлення, оскільки центр головного мозку, що відповідає за рухи пальців рук, і мовленнєво-рухова зона розташовані поряд. Це означає, що розвиток психомоторики рук дуже важливий для повноцінного навчального процесу дітей та їхнього подальшого нервово-психічного та фізичного розвитку. Рівень розвитку дрібної моторики рук - один із показників інтелектуальної готовності до шкільного життя. Дитина, яка має високий розвиток дрібної моторики, уміє логічно розмірковувати, у неї достатньо розвинені пам’ять, увага і зв’язне мовлення. Уміння виконувати дрібні рухи з предметами найбільш інтенсивно розвивається саме у старшому шкільному віці, до 6–7 років в основному завершується дозрівання відповідних зон головного мозку, розвиток дрібних м’язів руки. Саме тому робота з розвитку дрібної моторики повинна починатися задовго до вступу до школи.