Робота з дитячою книжкою на уроках читання (ID:6542)

ВСТУП Розділ I. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ЧИТАННЯ 1.1. Значення читання в початкових класах 1.2. Наукові основи методики читання в початкових класах 1.3. Завдання і зміст читання в початкових класах 1.4. Види, якості та свідомість читання Розділ II. МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ УЧНІВ НАД ТЕКСТАМИ ДИТЯЧИХ КНИЖОК 2.1. Мета, завдання, методика, база та об’єкт її впровадження 2.2. Підготовка учнів до сприймання нового твору 2.3. Первинне ознайомлення учнів з текстом оповідань дитячих книжок 2.4. Виявлення емоційного сприймання прочитаного учнями 2.5. Елементарний аналіз образних засобів твору 2.6. Узагальнення прочитаного ВИСНОВКИ Література Додаток 1 Додаток 2 Додаток 3