Стаття Педагогіка в молодшій школі (ID:741997)

Сьогодні система шкільної освіти потребує такої організації навчання і виховання дітей в школі за такою системою, щоб кожна дитина могла проявити творчість в навчанні, самостійність, активність, розвинути свій власний стиль навчальної діяльності. Виходячи з такого положення на перший план навчання виходить бажання розвитку у дитини здібностей, які стимулювали б самостійно засвоювати шкільні знання, вміння пристосовувати отримані знання на практиці. В особистості повинні бути розвинені такі якості як потреба в придбанні нових знань, вміння розкривати самостійно сутність нових понять, оволодіння способами пізнавальної діяльності, творче застосування отриманих знань для вирішення різних проблем. Для розкриття особистості дитини дуже важливо знайти систему компонент, що утворюють нові знання. В якості такого механізму вчені виділяють самостійність, яка, будучи інтегральним показником розвитку дитини в цілому, дозволяє йому надалі легко порівнювати, орієнтуватися в умовах, що змінюються, використовувати знання і вміння в нестандартних ситуаціях.