Реалізація особистісно-орієнтованого підходу у процесі навчання математики з використанням комп’ютерних технологій (ID:80226)

ВСТУП РОЗДІЛ I. ТЕХНОЛОГІЯ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ 1.1. Використання особистісно-орієнтованих технологій в процесі навчання як один із засобів розвитку творчої особистості учня 1.2. Психолого-педагогічні основи розвитку учня як творчої особистості 1.3. Комп’ютерні технологій в системі шкільної математичної освіти……. 1.4. Можливості комп’ютерних та особистісно-орієнтованих технологій навчання математики в розвитку творчої особистості учня ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ I РОЗДІЛ II. МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ НА ОСНОВІ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ 2.1. Розвиток просторової уяви і просторового мислення учнів засобом використання комп’ютерних технологій ….. 2.2 Формування творчих якостей учнів в процесі розв’язування задач планіметрії з використанням ППЗ GRAN-2D 2.3.. Комп’ютерні технології геометричних перетворень в формуванні мотиваційно-творчої спрямованості учнів 2.4 Розвиток творчих якостей учнів засобом розв’язування прикладних задач з використання ППЗ 2.5 Організація та аналіз результатів педагогічного експерименту ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ II ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ