Шляхи активізації мислення в процесі вивчення мови і літератури (ID:808)

Вступ 1. Мислення як раціональна форма освоєння дійсності 2. Роль і суть розвиваючого навчання у розвитку мислення особистості 3. Основні форми і типи проблемного навчання 3.1. Форми здійснення проблемного навчання та організації навчального матеріалу 3.2. Типи проблемних ситуацій та умови їх виникнення на уроці 4. Навчальна проблема та проблемна ситуація: організація проблемного навчання на уроках мови і літератури Висновки Список використаних джерел