Формування управлінських умінь у майбутніх вчителів початкових класів (ID:89292)

ЗМІСТ Вступ Розділ 1. Теоретичні засади проблеми формування управлінських умінь майбутнього вчителя початкових класів 1.1. Формування управлінських умінь майбутнього вчителя початкових класів як соціально-педагогічна проблема 1.2. Професійна управлінська підготовка вчителя початкової школи 1.3 . Управлінська компетентність вчителя початкових класів Розділ 2. Педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського у формуванні умінь та навичок майбутнього вчителя початкових класів 2.1. Основні положення у системі поглядів В.О.Сухомлинського 2.2. Збагачення психологічної освіти педагогів початкової школи ідеями В.О.Сухомлинського 2.3. Соціальна роль і статус учителя, рівень його фахової майстерності у педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського 2.4. Постать вчителя, його фахова та психолого-педагогічна підготовка 2.5. Управлінська компетентність вчителя у творчій спадщині В. Сухомлинського 2.6. Використання ідей В. Сухомлинського в сучасних школах Розділ 3. Експериментальна перевірка ефективності змісту та технології формування управлінських умінь майбутнього вчителя початкових класів 3.1. Система підготовки у вузі до управлінської діяльності вчителя початкових класів 3.2.Практичне застосування прийомів формування управлінської компетенції у студентів 3.3 . Результати експериментальної роботи Висновки Список використаних джерел