Організація спостереження за природою під час екскурсії (ID:89455)

ВСТУП РОЗДІЛ 1. ВИКОРИСТАННЯ ЕКСКУРСІЙ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ , ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОПЧНА ІІРОБЛЕМА 1.1. Історичний аспект проблеми 1.2. Теоретичні засади використання екскурсії як форми навчання 1.3. Використання екскурсії на уроках «Я і Україна» у сучасній школі РОЗДІЛ 2. УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ЕКСКУРСІЙ В ПРАКТИЦІ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ 2.1. Вибір методів роботи з учнями під час екскурсії 2.2. Наявність навчальної мети екскурсії. 2.3. Планування кожного етапу екскурсії 2.4.Підведення підсумків екскурсії ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ