Зміст
10. Психологічні закономірності розвитку групи
23. Психологічні основи організації праці та її безпеки
Завдання 1. Визначення типу темпераменту
Характеристики нервової системи людини проявляються в мисленні, емоційній сфері, поведінці, що в першу чергу впливає на працездатність особистості. Тому стає важливим визначення типу темпераменту як робітників, так й управлінського персоналу, що дасть можливість правильно підбирати кадри та з максимальною ефективністю розподіляти їм виробничі завдання
Для виконання завдання студенту пропонується визначити власний тип темпераменту за однією із запропонованих методик та дати оцінку відповідності теоретичних міркувань власному досвідові
Тип темпераменту можна визначити за допомогою тесту Айзенка, який проводиться з використанням комп’ютерної програми та спеціальної літератури. Або за допомогою описової характеристики типів темпераменту, що представлена в таблиці 2, де запропоновано 15 емпіричних ознак. Для проходження тестування необхідно ознаку, що найбільш підходить особистості, оцінити в два бали; ознаку, що менш підходить особистості, оцінити в один бал, інші дві ознаки у строчці – нуль балів. Тип темпераменту, за яким набрана найбільша кількість балів, є найбільш вірогідною характеристикою особистості
Завдання 2. Прогнозування особливості складу керівників на основі вираженої функціональної асиметрії
Для вирішення проблеми психологічного відбору для категорії керівників можна використовувати аналіз взаємозв’язку між успішністю управлінської діяльності та такими характерними властивостями, як перевага першої або другої сигнальної системи, діяльності правої або лівої півкулі мозку та інших біологічно обумовлених психологічних відмінностей між людьми
Визначення професійної придатності людини до певного виду діяльності можливе на основі вивчення індивідуально-типологічних ознак, до числа яких відносять:
• тип переплетіння пальців;
• домінуюче око;
• провідна рука;
• домінуюча долоня
Завдання 3. Аналіз особистості за допомогою психогеометрії
Психогеометрія – дозволяє:
1. Миттєво визначити форму (тип) особистості людини
2. Дати детальну характеристику особистих якостей та особливостей поведінки будь-якої людини на мові, що зрозуміла кожній людині
3. Скласти сценарій поведінки для кожної форми особистості типових ситуаціях
Психогеометрія розроблена в США, її автор – Сьюзен Деллінгер – спеціаліст із соціально – психологічної підготовки управлінських кадрів. Адаптацію тесту до вітчизняних умов провели кандидати наук А.А. Алексєєв та Л.А. Громова. Точність діагностики з допомогою психогеометричного методу досягає 85%
Рис
Інструкція. Подивіться на шість фігур, що зображені на рис.1. виберіть з них ту фігуру, по відношенню до якої ви можете сказати: це – я! Намагайтеся відчути свою форму, при цьому не займаючись ніякими непотрібними роздумами. Запам’ятайте фігуру, яка першою привабила вас під №1. Потім проранжуйте чотири фігури, що залишилися, відповідно до вашої переваги і запишіть їх під відповідними номерами. Остання фігура, буде явно не вашою формою, яка підходить вам менш за все
Коло
Трикутник
Спіраль
Прямокутник
Квадрат
Завдання 4. Визначення типу особистості на основі виявлення його психічних функцій
Найбільший вклад в теорії типів особистості вніс К.Г. Юнг, який відкрив, що тип людини визначається поєднанням його психічних функцій – мисленням (T), почуттям (емоцією) (F), відчуттям (S), інтуїцією (N), судженням (J) та сприйняттям (P). Також він ввів в практику розподіл людей на екстравертів (E) та інтровертів (I)
Психологічний тип визначається комбінацією ознак, які обираються з пар екстраверсія -–інтроверсія, мислення – емоції, інтуїція – відчуття, судження та сприйняття (раціональність та ірраціональність). В результаті використання цих функцій отримаємо 16 типів людей (табл.3)
Таблиця
Відчуття
(S) Інтуїція
(N)
Мислення
(T) Почуття
(F) Почуття
(F) Мислення (T)
Інтроверсія (I) Судження (J) ISTJ ISFJ INFJ INTJ
Сприйняття
(P) ISTP ISFP INFP INTP
Екстраверсія (E) Сприйняття
(P) ESTP ESFP ENFP ENTP
Судження (J) ESTJ ESFJ ENFJ ENTJ
Більш докладно питання визначення типа особистості, а також використання теорії типів в бізнесі можна знайти в літературі []
Для виконання завдання необхідно визначити тип особистості та коротко проаналізувати особливості його реалізації та поведінки в сфері бізнесу та управління
Завдання 5. Використання в управлінні функціональної психології
Професор, доктор Макс Люшер, засновник функціональної психології, відомий завдяки своєму колірному тесту, який широко застосовується в багатьох сферах діяльності, зокрема в сфері бізнесу. Колірний тест допомагає швидко визначати поточний стан людини, мотиви та тактику її поведінки, що визначає тип особистості, та прогнозувати її реакції в різних ситуаціях повсякденного життя
Для виконання завдання необхідно провести тестування та коротко проаналізувати отримані результати, за “Колірним колом Люшера” визначити тип поведінки особистості. Завдання можна виконати за допомогою комп’ютерної програми та спеціальної літератури []
Завдання 6. Використання в управлінні теорії біоритмів
В організмі людини постійно відбувається процес створення та руйнування клітин, що суттєво впливає на його фізичний стан, опірність та активність, та є основою теорії біоритмів
У відповідності до теорії біоритмів, кожна людина з народження знаходиться під впливом трьох біоритмів, що постійно змінюються:
1. Ф (фізичний ритм) – тривалість періоду 23 дні, перепад кожні 11,5 днів. Сфера впливу: фізична активність, витривалість, витримка, опірність, впевненість в собі, жага діяльності, сила волі. Піднесення (витрата енергії) характеризується приливом сил та фізичної витривалості. Опірність організму найвища. Спад (накопичення енергії) – фаза спочинку, втоми, небажання працювати, схильності до захворюванням. Критичні точки (стан нестабільності) – небажання працювати, незадоволення собою, загострення захворювань. Можливі нещасні випадки, нанесення шкоди здоров’ю
2. П (психологічний ритм) - тривалість періоду 28 днів, перепад кожні 14 днів. Сфера впливу: психіка, характер, духовний світ, підсвідомість, інтуїція, комунікабельність, гармонія, здатність до співробітництва, моральні сили, творчі сили, настрій, самовладання, динаміка почуттів. Піднесення: позитивний настрій, гармонія з оточуючим світом, контактність. Сприятливий час для здавання екзаменів, знайомств, участі в змаганнях, виступах на публіці. Радість від спілкування. Спад: негативні емоції заважають працювати в команді та співробітництву. Схильність до замкнутості, монотонності, депресії. Необхідно контролювати відносини з оточуючими. Критичні точки: гострі суперечки, нервозність. Погіршання хворобливого стану. Уповільнена реакція
3. І (інтелектуальний ритм) - тривалість періоду 33 дні, перепад кожні 16,5 днів. Сфера впливу: розумові, інтелектуальні здібності, пристосовуваність, логіка, увага, глузд, спроможність до реагування, пам’ять. Піднесення: сприйнятливість нового, добра пам’ять, пристосовуваність. Гарний час для виконання нових задач, поїздок, вивчення важких предметів, складання планів, прийняття рішень, здавання екзаменів. Спад: погіршення пам’яті, недолік виразності, концентрації. Гарний час для виконання рутинної роботи, збору інформації, повторень. Критичні точки: слабка пам’ять, схильність до помилок та хиб. Духовний дискомфорт, недолік присутності духу, здатності до реагування. Можливі нещасні випадки
Особливу увагу необхідно приділяти дням перепадів, коли відбувається зміна фаз біоритмів. Такі дні називаються критичними, тому що в цей час можуть виникати спонтанні порушення нормальних фізичних функцій, працездатності, контролю над волею та свідомістю. В середньому кожний шостий день є критичним, коли зміна фаз співпадає з нульовою точкою одного з ритмів. Чим інтенсивніший ритм роботи, тим більше проявляється вплив біоритмів на працездатність людини
Список літератури
Магістр