Зміст
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. Сучасні аспекти наукового психологічного аналізу комунікативної компетентності
1.1. Поняття комунікативної компетентності як інтегральної якості особистості………………………………………………………………………
1.2. Комунікативно-психологічна характеристики ІТ-фахівців та специфіка професійного середовища…………………………………………
РОЗДІЛ 2. Організація емпіричного дослідження комунікативної компетентності
2.1. Характеристика вибірки дослідження…………………………………….
2.2. Опис та обгрунтування методичного психодіагностичного інструментарію…………………………………………………………………..
РОЗДІЛ 3. Результати емпіричного психологічного дослідження комунікативної компетентності ІТ- фахівців
3.1. Показники міжособистісних відносин ІТ-фахівців………………...........
3.2. Показники комунікативної толерантності ІТ-фахівців…………………..
3.3. Показники комунікаційно-соціальної компетентності ІТ-фахівців…….
3.4. Показники перцептивно-невербальної компетентності та комунікативного контролю ІТ-фахівців……………………………………….
3.5. Кореляційна структура комунікативної компетентності ІТ-фахівців….
3.6. Гештальт техніки як інструмент розвитку комунікативної компетентності ІТ-фахівців……………………………………………............
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ
Презентація додається до роботи.
Методики:
1) «Діагностика міжособистісних відносин» Т. Лірі;
2) «Діагностика соціально-комунікативної компетентності» М. Фетискін;
3) «Діагностика комунікативної толерантності» В. Бойко;
4) «Діагностика самоконтролю у спілкуванні» М. Снайдер;
5) «Діагностика перцептивно - невербальної компетентності» Г. Розен.
Магістр