Організація сенсорного виховання дітей молодшого дошкільного віку (ID:3890)

ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1 5 ПРОБЛЕМИ СЕНСОРНОГО ВИХОВАННЯ У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ 5 1.1. Сутність сенсорного розвитку. 5 1.2. Поняття сенсорної культури, сенсорного виховання та сенсорних етапів 8 1.3. Зміст сенсорного виховання в освітніх програмах „Малятко”, „Дитина” 11 1.4. Методика сенсорного виховання 23 Висновки до 1-го розділу 27 РОЗДІЛ 2 28 ПРАКТИКА ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ СЕНСОРНОГО РОЗВИТКУ ТА ФОРМУВАННЯ СЕНСОРНОЇ КУЛЬТУРИ 28 2.1. Визначення рівня сенсорного розвитку дітей молодшого дошкільного віку 28 2.2. Формування сенсорної культури у дітей молодшого дошкільного віку в ході ігрової діяльності 32 Висновки до 2-го розділу 37 ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ 38 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 40 ДОДАТКИ 42