Емоційна компонента освітнього середовища як фактор особистісного розвитку підлітків (ID:59218)

ВСТУП РОЗДІЛ І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ — ВАЖЛИВИЙ ФАКТОР СОЦІАЛІЗАЦІЇ ЛЮДИНИ 1.1. Поняття про систему освіти 1.2. Вплив освітнього середовища на особистісний розвиток учнів 1.2.1. Поняття учнівського колективу як складової освітнього середовища 1.2.1. Вплив колективу на розвиток особистості учня РОЗДІЛ ІІ. ЕМОЦІЙНА КОМПОНЕНТА ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА, ЯК ФАКТОР ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ УЧНІВ 2.1. Організація і методи дослідження 2.2. Аналіз результатів дослідження 2.2.1. Аналіз результатів методики «Оцінка відношення підлітка з класом» 2.2.2. Аналіз результатів дослідження за методикою «Визначення типу темпераменту» 2.2.3. Аналіз результатів дослідження за методикою «Визначення рівня тривожності у підлітків» 2.3. Математично-статистичний аналіз вибіркових середніх арифметичних величин з методик «Оцінка відношення підлітка з класом» та «Оцінка трівня тривожності» РЕКОМЕНДАЦІЇ ВИСНОВКИ ПЕРЕЛІК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ