ВПЛИВ ОСОБИСТІСНОЇ ТРИВОЖНОСТІ СТУДЕНТІВ НА УСПІШНІСТЬ У НАВЧАННІ (ID:77007)

ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТІСНОЇ ТРИВОЖНОСТІ У СТУДЕНТІВ 1.1 Поняття тривожності і причини її виникнення 1.2 Психологічна характеристика студентського віку 1.3 Мотивація навчальної діяльності студентів 1.4 Поняття самооцінки та особливості її формування Висновки до розділу 1 РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНОЇ ТРИВОЖНОСТІ 2.1. Специфіка та етапи дослідження 2.2. Характеристика методологічного інструментарію 2.3. Методика проведення корекційної програми Висновки до розділу 2 РОЗДІЛ 3. АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ 3.1. Якісний і кількісний аналіз докорекційної роботи 3.2. Якісний і кількісний аналіз післякорекційної роботи ВИСНОВОК СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ