Агресія як деструктивна форма міжособистісної взаємодії (ID:842302)

РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМАТИКИ АГРЕСІЇ ЯК ДЕСТРУКТИВНОЇ ФОРМИ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 1.1. Сутнісне наповнення поняття агресії як деструктивної форми поведінки Агресія – це первинний загально людський потенціал активності, рівень цілеспрямованості й доцільності душевної діяльності, який є в арсеналі особистості для вирішення завдань адаптації, підтримки й розвитку своєї Я-ідентичності [5, с. 97]. У найбільш загальному вигляді агресивність розуміється, як стійка риса особистості, що виражається в готовності до агресивної поведінки. Агресія ж – індивідуальна чи колективна поведінка або дія, спрямована на нанесення фізичної або психологічної шкоди або навіть на знищення іншої людини або групи. Якщо ж агресивні дії періодично повторюються, то в цьому випадку слід говорити про агресивну поведінку. У психологічній структурі агресивності можна виділити такі компоненти, як: пізнавальний, емоційний, а також вольовий. Вивченням агресії займалися такі науковці: Л.І. Божович, Л.С. Виготський, В.С. Мухіна, С.Я. Рубінштейн.