Розвиток творчих здібностей першокласників у процесі мовленнєвої діяльності (ID:95631)

ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ І: ТЕОРЕТИКО – МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ 1.1. Творчі здібності, як передумова становлення творчої особистості. 1.2. Роль мовленнєвої діяльності у розвитку творчих здібностей молодших школярів. 1.3. Стан сформованості творчих здібностей першокласників. РОЗДІЛ ІІ: ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ДИДАКТИЧНИХ УМОВ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ПЕРШОГО КЛАСУ У ПРОЦЕСІ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 2.1. Загальні питання організації експериментальної роботи. 2.2. Дидактичні умови розвитку творчих здібностей першокласників у процесі мовленнєвої діяльності. 2.3. Аналіз результатів дослідження. ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ