Практичне завдання "Соціологічне опитування" (ID:534209)

Актуальність дослідження Наприкінці ХІХ століття американські історики Вільям Штраус та Ніл Хоув, вивчаючи історію США, послідовність певних історичних циклів, дійшли висновку, що загальні моделі поведінки людей повторюються кожні 80-100 рр. Таким чином з’явилася теорія поколінь, яка полягає в тому, що в певний історичний проміжок часу індивідуумів об'єднують спільні цінності та обставини, в яких вони зростають. За логікою авторів, існує всього чотири типи поколінь, які змінюються кожні двадцять років: • покоління оптимістичних «бебі-бумерів»; • покоління X; • покоління Y – міленіали; • покоління Z – центеніали*. Ідею було підхоплено маркетологами та бізнес-тренерами, але наукова спільнота поставилася скептично: невже можливо узагальнювати та стверджувати, що в межах одного покоління люди з двадцятирічною різницею у віці – схожі? Тим не менше, скептики погоджуються з аргументом, що в усіх країнах діти зростали під впливом таких глобальних процесів, як стрімкий розвиток цифрових технологій (дігітальна революція) та світова економічна криза. Тому, вони приречені мати щось спільне. Центеніали – це покоління 2000-2020 рр., тобто юнаки та дівчата, які досягли віку 14-20 років, це категорія користувачів бібліотек для юнацтва, молоді. Отже, зазначена тема є актуальною для вивчення. Знаючи цінності та орієнтири Z-молоді, фахівці бібліотек ефективніше співпрацюватимуть із сучасним поколінням для їхнього особистісного та освітньо-професійного розвитку. Мета: дослідити наявністьтарозуміння ціннісно-смислових орієнтирів у Z-молоді (центеніалів). Предмет дослідження: наявний спектр ціннісно-смислових орієнтирів у житті юнацтва, молоді. Об’єкт дослідження: молоді люди віком 14-20 років (користувачі бібліотек для юнацтва, молоді).