Профільне навчання в старших класах загальноосвітньої школи. Модуль футбол. (ID:1123205)

ВСТУП Актуальність роботи. На сучасному етапі в загальноосвітніх школах України діяльність ведеться на основі Державного освітнього стандарту нового покоління, де визначені сфери відповідальності кожного з учасників освітнього процесу - представників органів керування освітою, адміністрації й вчителів шкіл, самих учнів, а також представників громадянського суспільства для досягнення певних освітніх результатів [1]. Для цього органи управління освітою при виробленні політики в галузі освіти повинні втягнути в розробку стратегічних, програмних документів і нормативних правових актів представників бізнес-співтовариств, суспільних і неурядових організацій, батьків учнів. На даний момент метою шкільної освіти є готовність особистості випускника до цивільної й професійної діяльності, що забезпечує особисте й суспільне благополуччя. Визначені основні вимоги до підготовки учнів у школі: розвиток індивідуальних здатностей учнів; розширення диференційованого навчання відповідно до їхніх запитів і схильностей; розвиток мережі спеціалізованих шкіл і класів з поглибленим вивчанням різних предметів; забезпечення відповідності рівня середньої освіти вимогам науково-технологічного прогресу