Рухливі ігри, як засіб розвитку фізичних якостей у дітей молодшого шкільного віку (ID:405929)

Активна гнучкість зросла у експериментальній групі на 78%, а у контрольній групі – на 25%. Різниця між показниками експериментальної та контрольної груп була достовірною (р < 0,05). На рис. 3.17 відобразимо динаміку активної гнучкості у дітей обох груп. Таким чином, за допомогою порівняльного аналізу результатів тестування фізичної підготовленості виявлено, що упродовж дослідження в розвитку фізичних якостей дітей відбулися позитивні зміни. Якщо на початку дослідження за досліджуваними показниками розвитку рухових якостей групи були рівноцінними (р > 0,05), то наприкінці дослідження за показниками розвитку рухових якостей хлопці експериментальної групи випередили своїх однолітків з контрольної групи за більшістю показників (р < 0,05).