Використання інформаційних технологій у системі фізичного виховання студентів. (ID:727817)

Інформаційні технології відіграють життєво важливу роль у житті людини особливо у сфері спорту та ігор. Це допомагає уникнути низки проблем в організації та адмініструванні різних видів спорту та ігор світового рівня. Інформаційні технології в спорті мають значення для встановленої наукової дисципліни, дослідницької діяльності, покращення навчання та коучингу, біомеханічного аналізу та експериментів. Технологія забезпечує доступ до інформації, стискає інформацію, мотивує учнів і об’єднує учнів із вчителями і вчителів із колегами. Існує у наш час багато доступних технологічних інновацій, які можна включити в урок фізкультури. Наочний урок фізкультури в основному базується на підключенні навчального середовища, яке використовує мережеві віддалені або дисплейні технології. Фізкультура має бути корисною, а за допомогою саме технологічних можливостей можна зробити заняття більш контрольованими та динамічними. Таким чином, все більше досліджень доводять, що онлайн-навчання також підходить для практичних курсів фізичного виховання [9]. З настанням інформаційної ери темпи зміни та поширення знань прискорюються. Онлайн-навчання з його перевагами, пов’язаними з відсутністю обмежень у часі та просторі, зручністю та багатими ресурсами, не тільки задовольняє різноманітні потреби студентів у спортивних знаннях, зміцнюючи пізнання спортивних навичок тілом, покращуючи здатність до самостійного вивчення спорту та розширюючи галузь традиційного офлайн-спортивного навчання. Однак слід усвідомлювати, що онлайн-викладання фізичної культури не може замінити офлайн-викладання фізичної культури, а є корисним доповненням і постійним вдосконаленням традиційного викладання фізичної культури.