Зміст
ЗМІСТ
ВСТУП……………………………………………………………………..3
РОЗДІЛ 1. ДЖЕРЕЛЬНА БАЗА ТА МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНОГО СТРАХУ: ФІЛОСОФСЬКО-ПСИХОЛОГІЧНЕ ОСМИСЛЕННЯ ПРОБЛЕМИ……………………………8
Висновки до першого розділу…………………………………………...11
РОЗДІЛ 2. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ СТРАХУ…………………………………………………………………………13
2.1. Еволюція уявлень про соціальний страх у філософській думці….13
2.2. Філософський аналіз генези та функції страху в суспільстві……19
Висновки до другого розділу…………………………………………..27
РОЗДІЛ 3. СТРАХ ЯК ПСИХОСОЦІАЛЬНИЙ ФЕНОМЕН……….29
3.1. Дослідження проблеми соціального страху у психології……….29
3.2. Психологічний зміст соціальних страхів……………..…………..36
3.3. Вікові та гендерні особливості соціальних страхів………………45
Висновки до третього розділу………………………………………….60
РОЗДІЛ 4. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНИХ
СТРАХІВ……………………………………………………………...….63
4.1. Організаційні та методичні аспекти дослідження соціальних страхів у юнацькому віці………………………………………………………63
4.2. Чинники та психологічні особливості соціальних страхів у юнацькому віці ………………………………………………………………...67
4.3. Суб’єктивне усвідомлення студентами власних соціальних страхів…………………………………………………………………………...74
4.4. Рекомендації зі зниження соціальних страхів у студентському віці……………………………………………………………………………... 85
Висновки до четвертого розділу……………………………………….90
ВИСНОВКИ……………………………………………………………..94
ДЖЕРЕЛА ТА ЛІТЕРАТУРА…………………………………………..98
ДОДАТКИ………………………………………………………………107
Магістр