Оргнізація контролю лексичних навичок усного і писемного мовлення на старшому ступені сер. ЗОШ (ID:40901)

ВСТУП РОЗДІЛ 1. ЛЕКСИЧНІ НАВИЧКИ ЯК КОМПОНЕНТ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА СТАРШОМУ СТУПЕНІ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ 1.1. Лексичні навички як компонент змісту навчання іноземної мови 1.2. Характеристика усного і писемного мовлення 1.3. Психолого-педагогічні особливості викладання на старшому етапі РОЗДІЛ 2. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ МЕТОДІВ КОНТРОЛЮ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ 2.1. Особливості контролю і оцінки лексичних навичок при вивчені іноземної мови 2.2. Особливості застосування тестового контролю на уроках англійської мови 2.3. Умови ефективного використання тестової методики при контролі лексичних навичок учнів старших класів середньої загальноосвітньої школи ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ