Толерантність як комунікативна професійно – важлива якість студентів - соціальних педагогів (ID:57229)

ВСТУП РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ, ЯК КОМУНІКАТИВНОЇ ПРОФЕСІЙНО-ВАЖЛИВОЇ ЯКОСТІ СТУДЕНТІВ-СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ 1.1. Проблема формування толерантності студентів – соціальних педагогів 1.2. Особливості формування толерантності у студентів – соціальних педагогів Висновки до І розділу РОЗДІЛ ІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ – СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ 2.1. Вивчення рівня сформованості толерантності у студентів-соціальних педагогів 2.2. Результати дослідно – експериментальної роботи Висновки до ІІ розділу ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАННИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ