Методи розвитку самостійності учнів на заняттях з виробничого навчання (ID:129937)

Нові цілі освіти припускають формування творчої особистості, здатної до самостійного визначення способів своєї діяльності. Якість освітнього процесу багато в чому визначається тим, якою мірою учень є суб'єктом пізнання, виявляючи у процесі навчання активність і пізнавальну самостійність. Самостійність є основою формування творчості у діяльності суб'єкта, а творча діяльність – це активна взаємодія суб'єкта з навколишнім світом, у результаті якого він цілеспрямовано змінює цей світ і себе, і створює щось нове, що має суспільне значення. Тому майбутнє напряму залежить від зусиль ПТНЗ: наскільки добре воно забезпечить розвиток активності і самостійності учнів у навчанні [1. c. 14]. Важливість практичного вирішення проблеми розвитку самостійності, її недостатня теоретична вивченість