соціально-педагогічна робота з підготовки старшокласників до усвідомленого батьківства (ID:66244)

ЗMICT ВСТУП РОЗДІЛ 1. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ПІДГОТОВКИ ДО УСВІДОМЛЕНОГО БАТЬКІВСТВА 1.1. Визначення та зміст поняття “усвідомленого батьківства” 6 1.2. Напрями та форми організації соціально-педагогічної роботи з підготовки до усвідомленого батьківства 1.3. Особливості підготовки старшокласників до усвідомлення батьківства. Характеристика старшокласного віку 1.4. Особливості сімейного виховання до усвідомленого батьківства 1.5. Роль сучасних батьків у підготовці юнаків до усвідомленого батьківства 1.6. Ґендерні аспекти формування усвідомленого батьківства 1.7. Теоретичні аспекти організації соціально-педагогічної роботи зі старшокласниками до усвідомленого батьківства ВИСНОВКИ ДО I РОЗДІЛУ РОЗДІЛ ІІ. ОСОБЛИВОСТІ ЗДІЙСНЕННЯ СОЦІАЛЬНО - ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ПІДГОТОВКИ СТАРШОКЛАСНИКІВ ДО УСВІДОМЛЕНОГО БАТЬКІВСТВА В УМОВАХ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 2.1. Соціально-педагогічна робота зі старшокласниками з підготовки до усвідомленого батьківства 2.2. Психолого-педагогічні тренінги з підготовки старшокласників до усвідомленого батьківства ВИСНОВКИ ДО II РОЗДІЛУ ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ